The Pictorial Screening Memory Test (P-MIS) for Adults with Moderate Intellectual Disability and Alzheimer's Disease.

In this study, we examined normative data and diagnostic accuracy of a pictorial screening test to detect memory impairment for mild cognitive impairment (MCI) and Alzheimer's disease (AD) in Spanish-speaking adults with intellectual disability (ID). A total of 94 volunteers with ID (60 controls, 17 MCI, and 17 AD), were evaluated by neuropsychological tests including the PMIS-ID in a cross-sectional validation study. Discriminative validity between the MCI, AD, and control group was analyzed by the area under the ROC curve. A cut-off score of 4.5 on the immediate recall trial had a sensitivity of 69% and a specificity of 80% to detect memory impairment (AUC = 0.685; 95% CI = 0.506-0.863) in the AD group. The PMIS-ID is a useful screening test to rule out a diagnosis of memory decline in people with moderate level of ID and AD, and it shows good psychometric properties.

Test Barcelona para discapacidad intelectual: un nuevo instrumento para la valoración neuropsicológica clínica de adultos con discapacidad intelectual / Barcelona Test for Intellectual Disability: a new instrument for the neuropsychological assessment of adults with intellectual disability

Introducción. La evaluación neuropsicológica en las personas con discapacidad intelectual es importante para determinar los déficits cognitivos específicos que subyacen a la afectación cerebral, limitan el funcionamiento intelectual y afectan al comportamiento adaptativo. A pesar de ello, no existen baterías neuropsicológicas en castellano adaptadas y validadas para esta población. Objetivo. Adaptar el programa integrado de exploración neuropsicológica-test Barcelona y validar la nueva versión, el test Barcelona para discapacidad intelectual (TB-DI), estableciendo datos normativos para el empleo clínico. Sujetos y métodos. A partir de los datos obtenidos en una muestra piloto de 65 personas con discapacidad intelectual, se realizaron cambios en el test original. Para estudiar las propiedades psicométricas del TB-DI, se administró a una muestra de 170 personas con discapacidad intelectual y a un grupo de 60 personas sin ella. Mediante modelos de regresión, se determinó qué variables eran importantes para la estratificación de los datos normativos. Resultados. El TB-DI, compuesto de 67 subtests agrupados en ocho dominios cognitivos, muestra unas buenas propiedades psicométricas. Se crean datos normativos para cinco grupos en función del nivel de discapacidad intelectual, la edad y la competencia curricular. Estos datos se organizan en percentiles, lo que permite trazar perfiles cognitivos en el ámbito clínico y experimental. Conclusión. El TB-DI es un instrumento de alta aplicabilidad para la población con discapacidad intelectual, y muestra una validez y una fiabilidad adecuadas, y con buenas propiedades psicométricas. Los perfiles cognitivos determinados mediante el TB-DI proporcionarán información valiosa para el tratamiento integral de las personas adultas con discapacidad intelectual leve y moderada (AU)

Introduction: Neuropsychological assessment in individuals with intellectual disability is of utmost importance in order to determine the cognitive deficits underlying brain dysfunction and limiting intellectual functioning and adaptive behavior. However, no neuropsychological batteries in Spanish language have been created and validated for this population. Aim: To adapt the ‘programa integrado de exploración neuropsicológica-test Barcelona’ and to validate the new version, the Barcelona Test for Intellectual Disability (TB-DI). To create normative data for its clinical use. Subjects and Methods: The original test was modified based on data from a pilot sample of 65 individuals with intellectual disability. In order to study the psychometric properties of the TB-DI, it was administered to a sample of 170 individuals with intellectual disability and to a group of 60 individuals without it. The relevant variables for stratification of normative data were determined by means of regression models. Results: The TB-DI was finally composed by 67 subtests grouped in eight cognitive domains and it showed good psychometric properties. Normative data were created for five groups taking into account intellectual disability level, age and acquired curricular competence. These data were organized in percentiles in a way that allows the creation of cognitive profiles in the clinical and experimental fields. CONCLUSION. The TB-DI constitutes a tool of high applicability in the population with intellectual disability. It shows adequate validity and reliability, and it has good psychometric properties. The cognitive profiles obtained by the TB-DI will provide valuable information for the treatment of adult adults with mild and moderate intellectual disability (AU)

Envejecimiento saludable en personas con síndrome de Down y demencia: necesidad de promover programas de formación y soporte a los usuarios, familias y entidades / Healthy ageing in people with Down syndrome and dementia: the need to foster education and support programs for individuals, families and organizations

La mayoría de las personas con síndrome de Down (SD) llegan a una edad en que, como ciudadanos seniors, tienen una serie de necesidades que deben ser consideradas y atendidas, obligando a unas intervenciones de anticipación y prevención. Esta realidad ya está generando dificultades en los servicios que tienen la responsabilidad de atenderlos, a sus propias familias y a los propios afectados. Cuando una persona con SD inicia un proceso de deterioro cognitivo o demencia, se hace evidente la inadecuada y escasa planificación de políticas y, al mismo tiempo, la falta de provisión de servicios. La Organización Mundial de la Salud (OMS) en colaboración con la Asociación Internacional para el Estudio Científico de Discapacidades Intelectuales (IASSID)y de Inclusión Internacional ha desarrollado un informe que recoge las necesidades sociales y sanitarias de las personas con discapacidad intelectual en proceso de envejecimiento, entre ellos las personas con SD. En el mismo documento de trabajo se señala como prioritaria la necesidad de que cada país de la Unión Europea desarrolle «Proyectos para el envejecimiento saludable» que conduzcan a la inclusión social de forma natural mejorando el soporte y la formación de los cuidadores formal ese informales. Se presenta a continuación una primera aproximación a la posible creación de programas para personas con SD y deterioro-cognitivo/demencia (AU)

Most individuals with Down syndrome (DS) reachan advanced age which gives rise to specific needs.These must be considered and addressed, through anticipationand prevention. Difficulties are already emergingin services responsible for this population, as wellas for the individuals concerned and their relatives. Theinadequacy and unsuitability of policy planning andlack of adequate services are made apparent whenevera person with DS begins to develop cognitive deteriorationor dementia.The World Health Organization (WHO) has drawnup, in conjunction with the International Associationfor the Scientific Study of Intellectual Disabilities(IASSID) and Inclusion International, a report on thesocial and health care needs of aging persons with intellectualdisabilities, including those with DS. This workingdocument highlights as a priority the need for eachcountry in the European Union to implement «Projectsfor Healthy Aging» that are naturally conducive to socialinclusion while improving support and training forboth formal and informal caregivers. The present articleprovides a rough outline for potential future programstargeting individuals with DS and cognitive deteriorationor dementia (AU)